Saltar al contenido

PHD Programa de Habilidades Directivas

Los desafíos que deben enfrentar los líderes de la era digital para dirigir a las nuevas generaciones y gestionar exitosamente el Talento Humano.

Perfil del Participante

Ejecutivos con una experiencia mínima de 3 años en posiciones jerárquicas, que tengan personal a cargo y pretendan desarrollar tanto sus habilidades directivas ersonales como las de su equipo de trabajo preocupados por la optimización de los resultados de su Empresa.

Objetivos específicos

Se busca que el participante, logre en esencia las acciones de Formación, Alineación, Comprensión y Transformación en habilidades directivas, que le permitan un desempeño óptimo, bajo los siguientes objetivos de transferencia:

  • Formar líderes capaces de afrontar proactivamente escenarios diversos, generando espacios de reflexión para la redefinición del rol actual y su impacto en los entornos donde éste participa.
  • Alinear al participante con los últimos enfoques en el adecuado desarrollo del talento humano, buscando la excelencia personal e interpersonal que impacten positivamente el resultado operacional y las formas correctas de alcanzarlo.
  • Comprensión del impacto de su rol de liderazgo, para la introducción de acciones de mejora permanente desde el plano personal, hacia uno conducente a su desempeño en el campo organizacional.
  • Transformación en sus enfoques del manejo de conflictos, negociación efectiva y la búsqueda constante de oportunidades de mejora en los roles que asume en su ambiente ordinario.
  • Incentivar el desarrollo de habilidades de liderazgo en entornos multiculturales, de diversidad generacional, conducentes a la orientación del resultado corporativo, y con la sinergia propia que demandan las organizaciones actuales.
  • Estimular la incorporación de competencias comunicacionales y relacionales, que impacten positivamente en su gestión personal y de equipos, y los desempeños que de estos se derivan consecuentemente.
  • Impulsar en el participante el espacio de trabajo colaborativo y orientado al logro, incluyendo los espacios afectados por la virtualidad, como nueva realidad organizativa de impacto permanente en los entornos actuales.
  • Motivar el desarrollo de un liderazgo integral, y la alineación de las habilidades directivas con acciones de coherencia transversal, impactando positivamente en los diversos espacios en los que el profesional intervenga constantemente.

Plan de estudio

El programa se basa en abordar de manera integral, cuatro pilares fundamentales en las habilidades directivas: Formación, Alineación, Comprensión y Transformación (FACT), tiene una duración de 14 UE Unidades Educativas de instrucción de acuerdo al siguiente detalle:

  • AUTO-GESTIÓN. Gestión Personal como base del Liderazgo (Formación)
  • Liderazgo Personal: Un enfoque introspectivo del liderazgo, abordajes de la construcción de liderazgo efectivo
  • Inteligencia Relacional y Felicidad: El autoconocimiento y autocontrol como base efectiva del liderazgo, la gestión de la felicidad y el sentido del propósito.
  • Liderazgo por Valores: Abordaje orientado al logro en el liderazgo, desde una concepción basada en valores y diversidad cultural. (Simulador Commander)
  • DESARROLLO DEL TALENTO.Gestión y desarrollo de sinergias (Alineación)
  • Coaching Ejecutivo: Direccionando el capital humano hacia aprendizajes constantes y el logro de objetivos
  • Competencias y Capital Humano: Desarrollo del talento humano, desde su punto de partida y enfoque adecuado en la formación de sinergias.
  • Gestión del Talento y Estrategia Multicultural: El impacto de los entornos multiculturales y el potenciamiento de los resultados en el talento humano.
  • EQUIPOS DE TRABAJO COLABORATIVOS. Gestionar equipos buscando el logro (Comprensión)
  • Comunicación Estratégica: La Comunicación como eje fundamental del equipo colaborativo.
  • Innovación en los Equipos de Trabajo (Design Thinking): La gestión creativa y los procesos de innovación dentro del equipo organizacional.
  • Gestión de Equipos de Trabajo Virtuales (online): El reto de conformar y consolidar auténticos equipos en la virtualidad.
  •  Gestión del cambio en Equipos (Leading team working & change): Entender y liderar el cambio, alineando la participación de los equipos.
  • Equipos Multigeneracionales: Cómo potenciar equipos multigeneracionales. (Simulador Cold War)
  • NEGOCIACIONES EXITOSAS Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS :  Negociación, resolución y búsqueda de acuerdos (Transformación)
  • Negociación Estratégica: La interacción y esfuerzo negociador, orientado a buscar resultados óptimos
  • Gestión de la Adversidad y Transformación de Conflictos: La gestión orientada a la transformación y cambio de percepción en la adversidad y el conflicto
  • Práctica de la Negociación: Taller Personal Negotiator Trainer (PNT)

Modelo de aprendizaje experiencial

ADEN ha desarrollado un modelo pedagógico de aprendizaje interactivo denominado MODELO PERICLES DE TRANSFERENCIA que viabiliza la transferencia de los conocimientos adquiridos al puesto de trabajo con un enfoque eminentemente práctico y que se desarrolla en una Comunidad Virtual interactiva con un complemento presencial.

Para reforzar la retención y la aplicabilidad, se realiza un uso intensivo de simuladores de tablero, basados en modelos matemáticos que permiten vivenciar y reproducir situaciones propias del mundo de los negocios, donde se toman decisiones y se verifica su impacto en un entorno lúdico.

La evaluación del programa consiste en Exámenes de Múltiple Opción en modalidad online y actividades integradoras.

Este programa se apoya en bibliografía complementaria de autoría del faculty de ADEN que se entrega a los participantes.

Certificación

The George Washington University, School of Business otorgará certificado de Specialization in Management Skills(^) a quienes completen el plan de estudio y superen las evaluaciones previstas.

Adicionalmente, otorga PDU ́s del PMI® para todos aquellos alumnos certificados PMP® para revalidar su certificación profesional.

 GW School of Business

(^) Certificados de Educación Continua que no implica título ni grado, a ser emitido por School of Business, George Washington University en Washington DC, USA.

Faculty

Martín Pinzón, Luis Fernando

Martín Pinzón, Luis Fernando

Especialista en Marketing y Comunicación

Cucchi, Daniel

Cucchi, Daniel

Especialista en Gestión del Talento Humano

Herrera, Alberto

Herrera, Alberto

Especialista en Dirección Comercial

Álvarez, Gustavo

Álvarez, Gustavo

Especialista en Habilidades Directivas

Baldessari, Paulo

Baldessari, Paulo

Especialista en coaching, creatividad, negociación y team building.

Beltrán Jaramillo, Jesús Mauricio

Beltrán Jaramillo, Jesús Mauricio

Especialista en Coaching

Bocchi, Graciela

Bocchi, Graciela

Directora Área In Company de ADEN International Business School.

Cabané Rovira, Oriol

Cabané Rovira, Oriol

Especializado en Recursos Humanos.

Diez, Alfredo

Diez, Alfredo

Especialista en Coaching

Elaskar, Luis

Elaskar, Luis

Especialista en Marketing

Gnazzo, Liliana

Gnazzo, Liliana

Especialista en Comercio Internacional

Goldvarg, Ariel

Goldvarg, Ariel

Especialista en Coaching

Madrid, Pablo

Madrid, Pablo

Especialista en Recursos Humanos

Morón, Daniel

Morón, Daniel

Especialista en Marketing

Moya, Rosario

Moya, Rosario

Especialista en Desarrollo Organizacional

López Lecce, Pablo

López Lecce, Pablo

Especialista en Marketing

Pérez, Fabián

Pérez, Fabián

Especialista en Dirección Comercial

Rabouin, Roberto

Rabouin, Roberto

Especialista en Marketing Estratégico

Revah, José Luis

Revah, José Luis

Especialista en Coaching

Saez, Sandra

Saez, Sandra

Especialista en Recursos Humanos

Urdaniz, Fernando

Urdaniz, Fernando

Especialista en Negocios Internacionales

Utrera, Mónica

Utrera, Mónica

Especialista en Marketing

Tomas, Víctor

Tomas, Víctor

Especialista en Habilidades Directivas

Varela, Fabián

Varela, Fabián

Especialista en Comunicación Corporativa


Ver todo el faculty